Formação de Pedagogos - Maio

“Por que ler?”

“Ler na Educação Infantil, para quê?”

Foram com essas perguntas que iniciamos o encontro de formação com pedagogos no dia 02/05.

A formação de leitores, a leitura pelo professor/educador, a leitura pela criança, a leitura de diferentes gêneros textuais, os encaminhamentos básicos de oralidade, leitura e escrita e a diferença entre leitura e contação foram discutidos durante a manhã com o estudo do texto “Era uma vez” para crianças pequenas, de Ana Lúcia Antunes Bresciane, com as Orientações Curriculares de São Paulo, os Referenciais para Estudo e Planejamento na Educação Infantil e também por meio de situação homóloga.

Enfatizando o comportamento leitor, houve troca de indicação de livros entre os participantes.  A pedagoga Rosimeri do CMEI Mario Covas pegou a indicação do livro “O caçador de pipas” e recebeu gentilmente da pedagoga Elaine da equipe de educação infantil NRE-CIC, um exemplar do livro.

Para finalizar o encontro, foi falado sobre a estratégia formativa “situação homóloga” realizada durante o encontro.